NASA与美国教育部合作启动“21世纪社区学习中心”计划

美国国家航空航天局和美国教育部正在合作，让学生在课余时间参与科学、技术、工程和数学 (STEM) 教育。这项跨部门计划旨在让 10 个州 60 多个地点的约 1,000 名学生加入该计划，即 21 世纪社区学习中心。

“NASA 致力于与教育部合作，为下一代探险家创造更光明的未来，”NASA 副局长 Pam Melroy 说道。“我们致力于为全国各地的课外活动提供所需的工具，让学生参与 NASA 的精彩活动。通过这样的 STEM 教育投资，我们希望激发好奇心、培养潜力，并激励我们国家未来的研究人员、探险家和创新者。”

周一，NASA 和教育部在华盛顿惠特利教育园区启动了该项目。学生们有机会从 NASA STEM 参与办公室副副局长克里斯·布朗和教育部副部长辛迪·马滕那里了解跨部门合作，并参加工程设计挑战赛。

“21 世纪社区学习中心将通过实践学习和解决实际问题为学生提供独特的机会，”布朗说。“通过与 NASA 科学家和工程师一起学习，学生不仅可以培养应对未来挑战所需的批判性思维和创造力，还可以发现学习的乐趣。”

马腾表示：“通过美国教育部和 NASA 之间的合作，我们为学生在 STEM 领域探索、创新和发展提供了无限的机会。”“21 世纪社区学习中心在实现这一愿景方面发挥着关键作用，它提供必不可少的课后课程，激发好奇心并培养下一代思考者、问题解决者和探索者。我们共同塑造教育和太空探索的未来，激励学生探索星空。”

位于克利夫兰的 NASA 格伦研究中心将为学生提供与 NASA 相关的内容和学术项目、现场员工培训、持续的项目支持以及学生与 NASA 科学家和工程师互动的机会。通过工程设计挑战，学生将利用他们的创造力、批判性思维和解决问题的能力来帮助解决 NASA 工程师和科学家可能面临的现实挑战。

2023 年 5 月，NASA 和教育部签署了一份谅解备忘录，加强了两家机构之间的合作，并加大了努力，以增加全国各地学生和学校获得高质量 STEM 和太空教育的机会。NASA 格伦于 2024 年签署了后续太空法案协议，以支持 21 世纪社区学习中心。该项目由教育部管理，由国会资助，是唯一专门用于课后项目的联邦资金来源。