STEMLab和PCTO“与Leonardo共舞”计划 2024-2025 学年恢复，推广STEM教育和可持续发展资源

STEMLab 和 PCTO“与莱昂纳多共舞”计划旨在促进学校的科学文化，提高学生对 STEM 学科重要性的认识，该计划已于 2024-2025 学年恢复。上一学年结束时记录的数字证明了学生和教师所取得的成功。超过 2,200 名教师注册，约 1,550 所学校参与，2,500 门 PCTO 课程成功完成，约 6,000 个教育资源单元被下载。

STEMLab是 Leonardo 为意大利各地中学的青少年学生提供数字教育而推出的一项计划。教材免费提供给教师，使他们能够通过STEM 学科（科学、技术、工程和数学）课程丰富教育路径，并激发男孩和女孩对科学教育和职业道路的兴趣。

自推出以来，STEMLab 已吸引数万名学生参与，他们利用 Leonardo 提供的教学资源加深对最先进技术及其在日益数字化的工作场所中的发展前景的了解。

数字教育教学平台专为教师提供，提供实验室指南、现场讲座和竞赛。今年，它增加了新的资源：“可持续发展空间”展示了有助于寻找保护地球解决方案的空间技术；“全球网络安全”在网络安全部分深入探讨了莱昂纳多在意大利基耶蒂的 SOC Leonardo。这两个资源都是对人工智能、大数据、3D 打印和空间机器人等现有资源的补充。在 2024-2025 学年，将增加新的资源，首先是专门针对量子技术的资源。

2023-2024 学年，“ In volo con Leonardo ” 也全面投入运营，PCTO-Percorso per le Competenze Trasversali e Orientamento - 横向技能和定位途径（取代之前的“alternanza scuola lavoro” - 学校工作交替 - 课程），该课程的第一版于上一学年中期推出。在 2023-2024 学年，2,416 名学生完成了 PCTO 课程，在 420 多所学校举办的两期课程中，总共完成了近 4,500 个学分，这些学校代表了整个意大利领土。

PCTO 是一种教学方法，它结合了课堂培训，支持创造培训体验，并在高中最后三年向学生传授课程知识和技能。从机场服务到无人机世界，从电气化到垂直飞行，PCTO“In volo con Leonardo”通过由演示文稿、文档、视频课程和播客组成的培训路径向学生介绍飞行主题，引导学生了解 Leonardo 的世界，向他们传授其产品以及在该领域工作所需的技能。

STEMLab 和 PCTO“In volo con Leonardo”是 Leonardo 为实现联合国 2030 年议程的可持续发展目标 (SDG) 而发起的倡议的一部分，特别是第 4 个可持续发展目标（致力于传播优质教育）和第 9 个可持续发展目标（促进工业技术能力，鼓励创新以吸引人才和资源进行研发）。